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Résumé :
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Cet article illustre les liens théoriques et pratiques entre médecine et philosophie à travers l’exemple concret de la mise en place, au sein d’une Institution de pédopsychiatrie, parisienne, d’ateliers de philosophie pour adolescents. Il soulignera ainsi l’importance d’une véritable culture du soin dans le cadre de la prise en charge de jeunes patients en souffrance somato-psychique. Permettre à la philosophie d’habiter le soin des adolescents, travailler envers et contre tout l’articulation entre philosophie et soins, est une des heureuses merveilles de ce lieu de soins pour adolescents qu’est cette Maison des adolescents. Nous cherchons à construire ici, avec chaque adolescent qui nous est confié, un projet individualisé mais global qui lui permette de se ré-accommoder avec son être, de réinventer une autre vie possible, d’autres liens au monde. Et quel ne fût pas notre enchantement de pouvoir ainsi réconcilier nos passions adolescentes, la philosophie et la médecine. Les réconcilier et les faire prospérer…
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