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Titre :
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Appropriation du français par les migrants : rôles des actions culturelles
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Auteurs :
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ALEN P. ;
MANCO A. ;
IRFAM
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris : L'Harmattan, 2012
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Collection :
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Compétences Interculturelles
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-296-99492-8
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Format :
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178 p.
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Note générale :
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biblio.
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Langues:
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Français
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Catégories :
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IMMIGRATION
FEMME
MIGRANT
QUEBEC
BELGIQUE
LANGUE PARLEE
ROLE DES MEDIAS
ANALYSE DE PRATIQUES
PARTICIPATION
APPROCHE PARTICIPATIVE
GENRE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
REPRESENTATION CULTURELLE
RELATION INTERCULTURELLE
COMMUNICATION INTERCULTURELLE
APPRENTISSAGE
CULTURE
THEATRE
IDENTITE CULTURELLE
INTEGRATION CULTURELLE
MINORITE ETHNIQUE
ACTIVITE ARTISTIQUE
ACTIVITE CULTURELLE
ALPHABETISATION
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Mots-clés:
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MIXITE
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MEDIATION INTERCULTURELLE
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Résumé :
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"Comment renforcer l'appropriation de la langue française par les migrants - et non nécessairement son apprentissage au sens strict? Comment valoriser leurs identités à travers une participation dans le pays d'accueil?L'approche met en exergue des actions et des recherches qui telle une ""pédagogie du détour"" travaillent sur les représentations et analysent des activités socioculturelles alternatives aux cours traditionnels. Les douze contributions du livre, notamment belges et québécoises, prennent pour assise théorique les compétences en communication interculturelle. Les contributeurs étudient des pratiques artistiques développées par les personnes migrantes et interrogent la corrélation entre celles-ci et l'intégration dans la société d'accueil, ainsi que la relation au français. Certains travaux focalisent sur l'étude concrète de la trajectoire langagière et de la participation des femmes immigrantes. La question transversale du genre et de la mixité est une préoccupation constante, comme le rôle joué par les médias dans l'épanouissement des relations interculturelles"
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Note de contenu :
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INTERVENANT
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