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L'accueil de la langue maternelle à l'école

ROSENBAUM F. ; UNS ; CENTRE D'ORTHOPHONIE DE LA VILLE DE NEUCHÂTEL ; UNIVERSITÉ DE NEUCHÂTEL SUISSE | [S.l.] : Le Furet |

Dans LE FURET (n° 27)

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Approche transculturelle des troubles de la communication : langage et migration

ROSENBAUM F. ; CENTRE D'ORTHOPHONIE DE LA VILLE DE NEUCHÂTEL ; UNIVERSITÉ DE NEUCHÂTEL SUISSE | Paris : Masson S.A. | Orthophonie | 1997

Issu d'une longue pratique de thérapie du langage et de la communication avec des enfants de familles migrantes ou multiculturelles, cet ouvrage propose une approche thérapeutique spécifique - systémique et ethnopsychiatrique. Le blocage langagi[...]

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Bilinguisme des enfants de migrants : un atout

OZDEMIR E. | [S.l.] : Cbai|Centre bruxellois d'action interculturelle asbl |

Dans IMAG (anciennement Agenda Interculturel) (n° 188)

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Le bilinguisme précoce : un véritable atout!

SOMJA L. ; FEDERATION DES CENTRES REGIONAUX POUR L'INTEGRATION | [S.l.] : Fé.C.R.I. |

Dans OSMOSES (HS)

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La communication interculturelle. Les interactions communicatives entre soignants occidentaux et soignés originaires d'Afrique Noire

IYAKAREMYE S. ; ILMH ; INSTITUT LIBRE MARIE HAPS | Bruxelles : Ilmh | 1996

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"Une expérience de ""mise en langue"""

VITTI P. ; BERTHELIER R. ; MIGRATIONS SANTE PARIS ; 2ème colloque européen de Migrations santé,Paris,20-21 octobre 1994 | Paris : Migrations santé |

Dans MIGRATIONS SANTE (vol. II n° 83|84)

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