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Les enjeux de notre système de santé exigent plus que des actions d'amélioration à la marge. Dans une série de domaines, des réflexions de fond doivent être menées. Les qualités largement reconnues de notre système de santé ne doivent pas occult[...]Article : texte imprimé
"Pour des raisons historiques, l'entrée dans la ""modernité"" a nécessairement amené la coéducation à rimer, au pire avec confrontation et gestion des oppositions, au mieux avec concertation, délibération et participation"Article : texte imprimé
Pauline Gillard, Auteur |La Fédération des maisons médicales (FMM) a pour particularité de rassembler des maisons médicales financées au forfait et des maisons médicales financées à l’acte. Cette diversité constitue une richesse pour l’ensemble des acteurs, mais elle pe[...]Article : texte imprimé
Etre adolescent dans nos sociétés modernes multiculturelles et complexes, être adolescent ici et ailleurs, c'est être en devenir avec tous les risques mais aussi les potentialités de tout passageArticle : texte imprimé
"Pendant longtemps, le problème de la précarité alimentaire est resté largement méconnu et ignoré tant par le politique que par le grand public. Aujourd’hui, ce problème sort de l’ombre à la faveur de la montée en puissance de la grande précaritétexte imprimé
Les défis du changement climatique, la crise alimentaire de 2008, les aspirations à des modes de consommation durables, respectueux des personnes et de la planète : tout ceci incite à repenser dès à présent la cohérence du système de production [...]texte imprimé
L'alphabétisation des adultes dans un monde alphabétisé, un paradoxe ? Comment comprendre le développement récent de ce secteur de l’action publique en Europe et en Amérique du Nord ? Qui sont les personnes concernées par les dispositifs d’alpha[...]texte imprimé
La métaphore du « passeur » a souvent été utilisée pour caractériser la fonction du travailleur social. Mais la relation d'aide dans laquelle ce dernier se trouve engagé professionnellement connaît, depuis les années soixante-dix, de profondes é[...]document électronique
Ségolène Malengreaux, Auteur ; Dominique Doumont, Auteur ; Isabelle Aujoulat, Auteur | Woluwe-Saint-Lambert : UCLouvain/IRSS-RESO | Les synthèses du Reso | 2020L’évaluation réaliste est une approche d’évaluation de programme de plus en plus utilisée pour évaluer des interventions dites « complexes », c’est-à-dire des interventions qui se caractérisent par l’implication d’une multitude d’acteurs et de c[...]texte imprimé
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De quelle manière l’histoire, les flux commerciaux, les enjeux écologiques, les religions, le terrorisme structurent le monde tel qu’il nous apparaît aujourd’hui ? Communauté internationale, clash des civilisations, monde chaotique, où en sont [...]Article : texte imprimé
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Aurélie Audemar, Auteur ; Catherine Stercq, Auteur ; ET AL., Auteur | Bruxelles : Lire et écrire | 2017Ce cadre de référence pédagogique, qui se base sur les valeurs et la vision de l’alphabétisation populaire définies dans la charte de Lire et Écrire, explicite les choix de l’alphabétisation populaire et concrétise leur mise en œuvre. Il est ut[...]
